miércoles, 15 de junio de 2016

Orden del Día N°4 - 2016

Orden del día N°4 - 2016

El Jueves 09 de Junio se realizó la 4° reunión del Cuerpo de Delegados del CEEMPA, como siempre desarrollada en dos turnos (13hs y 19hs). Si todavía en tu comisión de Lenguaje Musical o Elementos Técnicos no se votó delegad@, mandá un mail a ceempa@empa.edu.ar , o un mensaje al Facebook “Ceempa Para Todos” para que pasemos por tu curso y puedas ejercer el derecho a participar!

°Federación de Estudiantes de Arte (FEA): ¡se viene el primer festival de la FEA! Recordamos a l@s compañer@s que este jueves 16/06 movilizamos a F.Varela a reclamar el derecho de un edificio para la Escuela de Música República de Italia (EARI). ¡Que todas las escuelas de música tengan su edificio! ¡que la EMPA tenga su auditorio! Concentramos en el hall a las 11hs. Vamos y venimos en colectivo.

°Violencia de Género en la EMPA: compartimos vivencias que como mujeres y hombres nos atraviesan insertos en la sociedad que vivimos y dentro de la EMPA. El debate sugirió poner en común ciertos conceptos, se habló sobre si el “machismo” es un problema del hombre, o que se aplica en hombres y también en mujeres, perjudicando a ambos aunque de distintas maneras; sobre la desigualdad de oportunidades entre ambos géneros; si esta situación confronta al hombre contra la mujer (y visceversa) o el problema original los trasciende; la violencia de género en la música popular; se habló sobre la naturalización del maltrato hacia la mujer a partir de experiencias con docentes y compañeros de la EMPA. También se trató la posibilidad de que un espacio institucional resuelva conflictos de esta índole, y recordamos a las/os compañer@s estudiantes que el Cuerpo de Delegados abrió un espacio en sí mismo para recibir, contener y buscar soluciones a denuncias que expresen situaciones de violencia o incomodidad con docentes, compañeros o personas de la comunidad de la Escuela (por medio del delegado, al mail del CEEMPA o su pág. de facebook), y que este debate está abierto a quien desee acercarse a la próxima reunión, o a través de su delegad@ traer propuestas (ya sean actividades concretas o un debate particular sobre el tema).

°Calidad educativa de la EMPA: el debate no termina. Luego de las mociones como la encuesta consultiva sobre la efectividad en la enseñanza que reciben los/as estudiantes; el balance a fin de año del docente con los estudiantes (la “autoevaluación docente”); la presentación de las pautas de evaluación al comenzar las cursadas; que todos los docentes ingresen por concurso a enseñar a la EMPA, se siguió pensando en grupo y compartiendo los debates de los cursos para ir en camino a una educación cada día mejor. Se trató el tema de la poca claridad de los programas de las materias y la posibilidad de que sean mejor comunicados.

°La EMPA en el barrio: se trajeron al debate algunas situaciones transcurridas en  los alrededores de la escuela, sobre casos de inseguridad que, si bien escapan a una particularidad única de la EMPA y a nuestras posibilidades de acción, se conversó la importancia de generar vínculos con el barrio, las instituciones cercanas, los vecinos y la comunidad que nos rodea y de la cual la EMPA es parte.
            
   RESULTADOS DE LAS MOCIONES ANTERIORES
°Torneo de Futbol mixto en la segunda mitad del año:
A FAVOR= 99           EN CONTRA= 1         ABSTENCIONES= 25
°Autoevaluación del docente con el curso a fin del ciclo lectivo:
A FAVOR= 81          EN CONTRA= 31         ABSTENCIONES= 12
°Encuesta a los estudiantes sobre la calidad educativa a fin del ciclo lectivo:
A FAVOR= 64           EN CONTRA= 8         ABSTENCIONES= 7
°Mural para la EMPA:
A FAVOR= 87           EN CONTRA= 0         ABSTENCIONES= 7
°Pronunciarnos a favor de que todos los docentes entren por concurso:
A FAVOR= 31           EN CONTRA= 1         ABSTENCIONES= 37
°Pronunciar como CEEMPA la necesidad de incluir entrenamiento auditivo desde nivel I:
A FAVOR= 46          EN CONTRA= 15        ABSTENCIONES= 30
°Pronunciarnos a favor de que el docente de cada cursada aclare las pautas de evaluación:
A FAVOR= 84         EN CONTRA= 0        ABSTENCIONES= 7
°Acompañar a los auxiliares de la EMPA en su próxima medida de lucha:
A FAVOR= 77          EN CONTRA= 0        ABSTENCIONES= 20
°Participar en la próxima asamblea en defensa de la educación pública:
A FAVOR= 67          EN CONTRA= 3        ABSTENCIONES= 12

Mociones:
1) Pronunciar como CEEMPA donde sea correspondiente la importancia de que las descripciones de los programas de cada materia tengan una organización más clara de su información, y estén en consonancia con el contenido dado en clases.
(      ) A Favor

(      ) En Contra
(      ) Abstenciones
CEEMPA - Conducción "ANIBAL TROILO"
Centro de Estudiantes de la Escuela de Música Popular de Avellaneda

domingo, 29 de mayo de 2016

Orden del día N°3 - 2016

Orden del día N°3 - 2016

El jueves 26 de mayo se realizó la reunión quincenal del Cuerpo de Delegados del CEEMPA, como siempre desarrollada en dos turnos (13hs y 19hs). Si todavía en tu comisión de lenguaje musical o elementos técnicos no se votó delegad@, mandá un mail a ceempa@empa.edu.ar , o un mensaje al Facebook “Ceempa Para Todos” para que pasemos por tu curso y puedas ejercer el derecho a participar!



°Tutorías en instrumento: informamos a los compañeros/as que se hayan quedado sin cursar Instrumento por la falta de horas que año tras año afecta a muchos estudiantes de la institución, que tal como se votó en la Asamblea el CEEMPA está coordinando tutorías para colaborar con el avance en el contenido de la materia y el progreso en la carrera. Para consultar los horarios disponibles para cada instrumento, podés ingresar al grupo de Facebook “Tutorías de instrumento” o directamente fijarte en las Carteleras Oficiales del CEEMPA.


°Primer festival de la FEA: en el marco de una jornada de lucha por el edificio propio de la Escuela de Arte de Varela (EARI), se realizará el primer encuentro en las calles de diversos institutos municipales, terciarios, escuelas de música popular, de la provincia de BsAs, dando así creación a la Federación de Estudiantes de Artísticas. El festival se realizará el Jueves 16 de junio de 11hs a 17hs en San Martin y Chacabuco, Florencio Varela (la Plaza de la municipalidad). En la próxima orden del día especificaremos los horarios y puntos de encuentro para ir todos/as juntos/as. Es de suma importancia que salgamos más que nunca a defender los edificios para las escuelas de música y a la educación pública en general. ¡Tenemos nuestro edificio, que nadie se quede sin el suyo!


°Milonga de la EMPA: el Viernes 10 de Junio será la Milonga de la EMPA desde las 21hs. Al igual que las peñas, tiene como fin que la comunidad educativa de la Escuela se encuentre a través de eso que nos da sentido, la música popular en su estado más puro. Por eso, como en las otras peñas, la idea es disfrutar con compañer@s y fortalecer el lazo social de la Escuela. En este caso, será específicamente una Milonga. Nos divertimos, disfrutamos, y luchamos. Nada grande se puede hacer sin alegría


°Violencia de género en la EMPA: a partir de algunas denuncias que recibimos de estudiantes sobre situaciones de violencia con docentes y compañeros/as de la escuela, expresamos una profunda preocupación desde el CEEMPA. Por eso, si sufriste algún caso de violencia de género podés acercar tu denuncia de forma anónima o no (según quieras) a tu Delegad@ (puede ser afuera del curso para preservar tu identidad). También pueden llevar las denuncias de manera personal al Aula del CEEMPA (de Lunes a Viernes de 13 a 15hs) o a ceempa@empa.edu.ar . En todos los casos, las denuncias serán llevadas


°Higiene en los baños: la situación higiénica de los baños es una preocupación constante, desde la falta de papel higiénico y jabón, como el descuido en el uso diario. Por esto buscamos una solución en conjunto que involucre a la cooperadora e invitamos masivamente a participar de la Asamblea Anual de la Cooperadora que se realizará el martes 14 de junio de 18:30 a 21:30hs en la Escuela.
(Anotar propuestas del curso sobre organización higiénica para los baños)


°Conflicto de los Auxiliares: el personal auxiliar de la EMPA está atravesando distintos conflictos generales (salariales por ejemplo) pero sobre todo un problema de nuestra Escuela. Y es que no contamos con el personal necesario para nuestra institución, habiéndose hecho ya el reclamo correspondiente al Consejo Escolar de nuestro distrito. Esto significa que la Escuela tendrá una higiene menor a la que debería, ya que el personal no da abasto. En el CEEMPA surgió una preocupación al respecto y expresamos la necesidad de un debate al respecto en las aulas, entendiendo que no somos ajenos al problema. Por eso, debemos votar si vamos a adherirnos a las medidas de lucha que los auxiliares tomen. En Avellaneda la respuesta es que el conflicto está trabado en el gobierno provincial. Por eso la próxima medida será en La Plata, según lo decidan los gremios auxiliares. Hay que votar si los acompañamos.


°Marcha nacional en defensa de la educación pública: ante el recorte presupuestario que se está dando en todos los ámbitos de la educación, se han generado varias medidas de fuerza (como marchas y festivales) a las que se fueron sumando distintos sectores. Tenemos que decidir si vamos a participar de la próxima medida que será una marcha en Plaza de Mayo el día 19 de Junio y de la próxima asamblea organizativa de la misma.
°Ensamble de vientos/percusión del CEEMPA para las marchas: se recuerda que se está conformando este espacio abierto en el cual se siguen necesitando compañeros/as que lo integren. Quienes quieran participar pueden agregarse al grupo de Facebook “Ensamble de Vientos y Percu CEEMPA”.







Mociones:
Recordamos que las votaciones deben contarse por número (por ej. 15 a favor, 3 en contra, 2 abstenciones) aún en caso de unanimidad. También la cantidad de ausentes a la hora de votar.


1) Pronunciar como CEEMPA donde sea correspondiente, la importancia de la obligatoriedad de que el docente de cada clase deje aclaradas las pautas de evaluación a principio de año en pos de mejorar cada ciclo lectivo la Calidad Educativa.
(      ) A Favor
(      ) En Contra
(      ) Abstenciones
2) Acompañar a los Auxiliares en su lucha por falta de personal, adhiriendo a su próxima medida de fuerza
(      ) A Favor
(      ) En Contra
(      ) Abstenciones


3) Que el CEEMPA participe de la próxima movilización en defensa de la educación pública y su asamblea organizativa.
(      ) A Favor
(      ) En Contra
(      ) Abstenciones


[ATENCIÓN: debido a los paros que interrumpieron las clases esta semana, varias comisiones no pudieron llevar adelante la votación de las mociones de la orden del día n°2. Por eso recordamos que pueden acercar esos datos la próxima reunión junto con los de la corriente]


MOCIONES DE LA 2° ORDEN DEL DÍA:
1) Organizar un Torneo de Fútbol Mixto (equipos de hombres y mujeres) de la EMPA durante el segundo cuatrimestre de este año.
(      ) A Favor
(      ) En Contra
(      ) Abstenciones


2) Pronunciar como CEEMPA donde sea correspondiente, la importancia de la obligatoriedad de una autoevaluación docente de cada clase a fin de año en pos de mejorar cada ciclo lectivo la Calidad Educativa.
(      ) A Favor
(      ) En Contra
(      ) Abstenciones


3) Realizar al final de cada ciclo lectivo una encuesta sobre la cursada en pos de mejorar progresivamente la calidad educativa como las relaciones institucionales. (Anotar los delegados propuestas de los cursos sobre el contenido de dicha encuesta)
(      ) A Favor
(      ) En Contra
(      ) Abstenciones


4) Hacer un mural en la Escuela. (Delegados traer propuestas del curso sobre temática, lugar)
(      ) A Favor
(      ) En Contra
(      ) Abstenciones


5) Pronunciar como CEEMPA la importancia de que todas las materias en la Escuela exigan un Concurso para entrar.
(      ) A Favor
(      ) En Contra
(      ) Abstenciones


6) Pronunciarnos como C.E.E.M.P.A. a favor de agregar la materia Entrenamiento Auditivo a FOBA
(      ) A Favor
(      ) En Contra
(      ) Abstenciones


Próxima reunión: Jueves 9 de Junio en los horarios de 13 y 19 hs en el Aula del CEEMPA.

CEEMPA - Conducción "ANIBAL TROILO"
Centro de Estudiantes de la Escuela de Música Popular de Avellaneda

domingo, 15 de mayo de 2016

Ordel del Día N°2 - 2016

Orden del día N°2 - 2016

El miércoles 11 de mayo se realizó en dos partes (turnos de las 13 y 19hs) la segunda reunión del año del Cuerpo de Delegados. Si todavía no tenés delegad@, mandá un mail a ceempa@empa.edu.ar para que pasemos por tu curso y puedas ejercer el derecho a participar!

°Fútbol Femenino: se están organizando encuentros de Fútbol Femenino  para aquellas mujeres que quieran iniciarse en el fútbol, tanto como para las que ya juegan. Un paso más en la construcción de una verdadera igualdad de género. El próximo encuentro será el jueves 19 a las 16:30hs  en las canchas de enfrente de la EMPA (Área X).


°Creación de la FEA: tal como se votó en la Asamblea del CEEMPA, se ha creado la Federación de Estudiantes de Artísticas (F.E.A.) y su primer encuentro será en un festival en por el Edificio Propio de la Escuela de Arte de F. Varela (E.A.R.I.). Sus condiciones edilicias los llevan a estar sin clases durante semanas, y vienen exigiendo un edificio propio digno desde hace tanto como la EMPA. Sin el apoyo que recibimos no hubiéramos podido tener nuestro edificio, ahora nos toca solidarizarnos con otras escuelas de música y de arte en general. El Festival será a fines de este mes, aún no tenemos la fecha. Tenemos que estar tod@s! La fecha se difundirá en todos los medios oficiales del C.E.E.M.P.A.


°Observación estudiantil a docentes:  a partir de la moción pendiente de la Asamblea Ordinaria, se votó en los cursos por sí o por no, instalando el debate sobre la educación que queremos.
El resultado en contra de la creación de dicha comisión:
  • A FAVOR: 3
  • EN CONTRA: 189


  • ABSTENCIONES: 15


°Ensamble de vientos/percusión: se realizará un ensamble de vientos, y otro de percusión de la EMPA que surgió de la necesidad de aportar desde nuestro lugar (la música) a las movilizaciones de las cuales participemos. Si querés participar, decile a tu delegado que anote tu nombre, contacto (Mail, Facebook o celular) y qué instrumento tocás.


°Mural para la EMPA: a partir de 3 fechas polémicas que como estudiantes nos atraviesan (30 años de la EMPA, 40 años de la noche de los lápices, 50 años de la noche de los bastones largos), se planteó la posibilidad de llenar de color las paredes de la escuela en homenaje a estos hitos de nuestra historia.


°Concursos para las materias: desde hace años se viene pidiendo que sólo se pueda entrar a dar clases a la E.M.P.A. a través de Concursos y no por listado. De esta manera, además de corroborar la trayectoria y el puntaje (como pasa con el Listado) se puede comprobar la idoneidad de cada Docente para estar en nuestra Escuela. Por eso, votamos si expresarnos como C.E.E.M.P.A. a favor o no de este reclamo.

°Entrenamiento Auditivo en FOBA: seguimos debatiendo sobre la calidad educativa, en este caso del Plan de Estudio de las Carreras. Si bien en el CAI se está tratando este tema (ver Cartelera en la Planta Baja de la EMPA), surgió el debate de la importancia de incluir Entrenamiento Auditivo en FOBA como opción para fortalecer la parte de Audiopercetiva de Lenguaje Musical. Por eso, votamos si expresarnos como C.E.E.M.P.A. a favor o no de llevar esta inquietud nuevamente.
                                       
              Mociones:
Recordamos que las votaciones deben contarse por número (por ej. 15 a favor, 3 en contra, 2 abstenciones) aún en caso de unanimidad. También la cantidad de ausentes a la hora de votar.


1) Organizar un Torneo de Fútbol Mixto (equipos de hombres y mujeres) de la EMPA durante el segundo cuatrimestre de este año.
(      ) A Favor
(      ) En Contra
(      ) Abstenciones


2) Pronunciar como CEEMPA donde sea correspondiente, la importancia de la obligatoriedad de una autoevaluación docente de cada clase a fin de año en pos de mejorar cada ciclo lectivo la Calidad Educativa.
(      ) A Favor
(      ) En Contra
(      ) Abstenciones


3) Realizar al final de cada ciclo lectivo una encuesta sobre la cursada en pos de mejorar progresivamente la calidad educativa como las relaciones institucionales. (Anotar los delegados propuestas de los cursos sobre el contenido de dicha encuesta)
(      ) A Favor
(      ) En Contra
(      ) Abstenciones


4) Hacer un mural en la Escuela. (Delegados traer propuestas del curso sobre temática, lugar)
(      ) A Favor
(      ) En Contra
(      ) Abstenciones

5) Pronunciar como CEEMPA la importancia de que todas las materias en la Escuela exigan un Concurso para entrar.
(      ) A Favor
(      ) En Contra
(      ) Abstenciones

6) Pronunciarnos como C.E.E.M.P.A. a favor de agregar la materia Entrenamiento Auditivo a FOBA
(      ) A Favor
(      ) En Contra
(      ) Abstenciones

Próxima reunión: jueves 26 de Mayo en los horarios de 13 y 19 hs en el Aula del CEEMPA.

CEEMPA - Conducción "ANIBAL TROILO"
Centro de Estudiantes de la Escuela de Música Popular de Avellaneda